近年来取得的代表性成果： 1.小议〈论语〉中的‘得’字用法 《山东行政学院学报 2004.1 2.浅析〈马氏文通〉中的字类划分 《济宁师专学报》2004.1 3.莱芜方言中的特殊儿化现象 《齐鲁学刊》2004年教育专刊 4.释‘亓’ 《汉字文化》2004.3 5.莱芜方言俚俗词语语源初探 《汉字文化》2005.4 6.《墨子》中‘以’字结构用法浅析 《济宁师专学报》2005.5 7. 从《世说新语》《搜神记》等看魏晋南北朝物量表示法 《上饶师范学院学报》2006.2 8. 何为“吊桅” 《汉字文化》 2007.3 9. “v/n+时间+到”结构同形异义现象的形成机制及动因 《汉语学习》2007.4 （CSSCI） 10. 从《红楼梦》的物量表示法管窥近现代汉语的过渡 《北方论丛》2007.5 (北大核心) 11. 北京话里的口语词“合着” 《汉字文化》2008.1 12. 汉语典故词语的典源研究 全国博士生论坛（中国语言文学）论文集2007 13. 语块理论在对外汉语教学中的应用 《语言教学与研究》2008.4（CSSCI） 14. 典故研究之力作——读罗积勇先生的《用典研究》 《长江学术》2008.2 15．由《论语》所出典故词语看孔子思想和言语风格 《中华文化论坛》2008.1 (北大核心) 16．汉语典故词语的典源研究 《临沂师范学院学报》2010.5 17．山东胶东方言中语气词“呢”的一种特殊用法 《汉字文化》2012.1 18．《略论汉语典故词语折射出的中国文化内涵 《人文杂志》2012.4（CSSCI） 19.“亓”姓与“亓官”姓探源 《寻根》2012.5 20.韩国留学生名词习得偏误分析与教学策略 《烟台大学》增刊2012.7 21.对外汉语教学中的构式语块教学模式初探 《中国语文学论集》2012.7（韩国核心） 22.构式语法理论与构式广告的修辞认知研究 《湖南社会科学》2013.1 （CSSCI） 23．对外汉语教学中的标点符号教学刍议 《国际汉语学报》2012.2 24．基于对外汉语教学的构式本体解析 《山东社会科学》2015第3期 （CSSCI） 25、留学生教学中汉语词汇学专业课程设置的几点思考 《山东社会科学》2015S 12月5日出版 26.你认识“又双叒叕”吗？ 《语言文字报》 2017年12月6日 27.主观向量副词“充其量”的词汇化与认知研究 《烟台大学学报》2018.1（CSSCI） 28. “看把+n+v/adj+……”构式研究与构式语块教学 《华中学术》第22辑2018年（CSSCI） |
