烟台大学国际教育交流学院
School of International Education
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基本信息
姓名:
王永娜
性别:
女
出生日期:
1978.3
籍贯:
山东省海阳市
学历:
研究生
学位:
博士
职称:
副教授
职务:
无
研究领域:
语体语法、韵律语法、对外汉语
电话:
6916301
E-Mail:
w.y.n@163.com
通信地址:
山东省烟台市莱山区清泉路30号 烟台大学 国际教育交流学院
招生专业方向:
类别
学院
专业
专业学位硕士
015国际教育交流学院
045300汉语国际教育
学习及工作经历:1998-2001 烟台师范学院汉语言文学学院攻读本科学士学位。2001-2004 暨南大学华文学院攻读硕士学位,专业为汉语言文字学,方向为语用学。2007-2010 北京语言大学攻读博士学位,专业为语言学及应用语言学,方向为韵律句法学和语体语法学。2004至今 就职于烟台大学国际教育交流学院。2012年 晋升为副教授。2018.2-2019.2 香港中文大学访问学者。
近年来承担的教学及科研项目:(1)主持烟台大学博士启动基金项目:书面语语法现象的构成机制研究。(2)主持2011年山东省社会科学规划研究项目:汉语书面语语法的基本特征及其构成机制。(3)主持2011年山东省高等学校人文社会科学研究项目:近百年来汉语新生书面语体语法研究。(4)主持2013年教育部人文社会科学青年项目:汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究。(5)主持2018年山东省社会科学规划研究项目:基于形式句法学的汉语正式体和口语体语法形式的对比研究。
(6)主持2019年教育部教育部人文社会科学一般项目:吕叔湘韵律语法研究。
近年来获得奖励情况和荣誉称号:(1)书面语体“V+向/往+NP”的构成机制及句法特征分析,《华文教学与研究》(CSSCI)2011第3期,该论文获2012年烟台大学人文社会科学优秀成果二等奖。(2)书面语“动宾+宾语的语法机制及相关问题研究,《语言科学》(CSSCI)2013年第2期,该论文获2014年烟台大学人文社会科学优秀成果二等奖。(3)书面语“动宾+宾语的语法机制及相关问题研究,《语言科学》(CSSCI)2013年第2期,该论文获2014年山东省高等学校人文社会科学优秀成果三等奖。(4)论“当”“在”的语体差异——兼谈具时空、泛时空与超时空的语体属性,《世界汉语教学》(CSSCI),2015年3期,获烟台市人文社会科学优秀成果奖二等奖。。(5)专著《汉语合偶双音词》,北京语言大学出版社,2015年12月,获2016年烟台大学人文社会科学优秀成果二等奖;入选十三五重点规划图书出版物;获山东省人文社会科学优秀成果奖三等奖。(6)专著《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》,获烟台市人文社会科学优秀成果奖二等奖。
(7)
学校及社会兼职:自2014年至今,在烟台大学国际教育交流学院从事教学工作。曾担任《世界汉语教学》(CSSCI)、《语言教学与研究》(CSSCI)、《中国语言学报》(SSCI)等期刊的匿名审稿专家。
主讲课程:对外汉语语法要素教学、第二语言习得研究、对外汉语教学概论、应用语言学、对外汉语教学系列专题、逻辑学以及留学生各种技能课程。
近年来取得的代表性成果:(1)介词在句法、韵律、语体上的分布和对应,《世界汉语教学》(CSSCI)2018.3。(2)《现代汉语八百词》中的韵律现象及其韵律语法的早期探索,《韵律语法研究》2018.6.(3)谈“着”语体、文体功能的语法机制,《励耘语言学刊》(CSSCI)2017.6。(4)“长短”“齐整”特征制约下的汉语动词的语体等级,《语言教学与研究》(CSSCI)2017.5。(5)论“当”“在”的语体差异——兼谈具时空、泛时空与超时空的语体属性,《世界汉语教学》(CSSCI)2015.3。(6)“NNVVN”、“VNN”、“VN的(N)”语体等级的鉴别,《汉语学习》(北大核心)2015.4。(7)谈判断句的书面正式语体功能,《河南科技大学学报(社会科学版) 》2015.6。书面语“动宾结构+宾语”的语法机制及相关问题研究,《语言科学》(CSSCI)2013.2。(8)谈书面语中“动词性成分名词化”的语法机制,《华文教学与研究》(CSSCI扩展版)2013.3。(9)谈非计量“一+量词”语法功能与语体构成机制,《汉语学习》(北大核心)2012.6。(10)书面语体“和”字动词性并列结构的构成机制,《世界汉语教学》(CSSCI)2012.2。(11)“NP+们”的书面正式语体功能的成因分析,《云南师范大学学报(对外教学版)》2011.5。(12)书面语体“V+向/往+NP”的构成机制及句法特征分析,《华文教学与研究》(CSSCI)2011.3。(13)汉语表短时体的动词重叠的韵律机制和语体动因,《汉语学习》(CSSCI)2010.4。(14)谈韵律、语体对汉语表短时体的动词重叠的制约,《语言科学》(CSSCI)2008.6。(15)“为了”与“以便”的语义、语用比较,《汉语学习》(CSSCI)2007.2。(16)安慰的话语模式和修辞策略分析,《修辞学习》(CSSCI)2003.6。专著:(1)《合偶双音词》,北京语言大学出版社,2015年12月。(2)《书面正式语体的泛时空化特征研究》,中国社会科学出版社,2016年1月。
近年来指导研究生经历:烟台大学国际教育交流学院导师,指导硕士研究生2名;担任鲁东大学的兼职导师,指导硕士研究生12名。
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